活动全面铺开之际，习总提出，各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、要实;在河南省兰考县调研指导党的群众线教育实践活动时又指出，要把学习焦裕禄作为一条红线贯穿活动始终，教育引导干部深学、细照、笃行，努力做焦裕禄式的好、好干部。学习焦裕禄、践行“三严三实”要求，为深入推进教育实践活动指明了方向。活动全面铺开之际，习总提出，各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、要实;在河南省兰考县调研指导党的群众线教育实践活动时又指出，要把学习焦裕禄作为一条红线贯穿活动始终，教育引导干部深学、细照、笃行，努力做焦裕禄式的好、好干部。学习焦裕禄、践行“三严三实”要求，为深入推进教育实践活动指明了方向。
党的群众线教育实践活动的主题，是为民务实。学习焦裕禄、践行“三严三实”要求，与教育实践活动的主题是高度契合的。开展党的群众线教育实践活动，目的在于通过深入查摆和切实解决作风上存在的突出问题，促使、干部真正做到为民务实，密切党群干群关系，带领群众把和社会主义现代化建设推向前进。如果说反对形式主义、官僚主义、主义、奢靡之风“四风”，是抓作风建设的切入点，那么学习焦裕禄、践行“三严三实”要求，则是更好地固本培元。
焦裕禄的实质，就是为民务实。焦裕禄同志是人民的好，是县委的好榜样，也是全党学习的榜样。焦裕禄同志从1962年担任兰考县委，到1964年5月逝世，以475天的短暂工作铸就了上的。5年前，时任中央局常委、国家副的习就专程来过兰考，在干部群众座谈会上把焦裕禄概括为“亲民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、奉献”。这次习总在兰考调研时又指出，焦裕禄过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵财富。他强调，从贯彻党的群众线的角度看，要重点学习焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的情怀，凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，“敢教日月换新天”、“者要在困难面前逞英雄”的奋斗，艰苦朴素、、“任何时候都不搞特殊化”的情操。习总的重要论述，深刻阐明了什么是焦裕禄、为什么要焦裕禄、如何焦裕禄，具有很强的理论性和指导性，为深入开展教育实践活动提供了基本遵循。
“三严三实”的实质，同样是为民务实。现在作风方面存在的种种问题，都与修身、用权、律己不严，谋事、创业、不实有关。焦裕禄同志就是“三严三实”的榜样。他生活简朴、勤俭办事，总是吃苦在前、享受在后，衣帽鞋袜补了又补、缝了又缝。他党规党纪，从不利用手中为自己和亲属谋取好处。他亲自起草非常有针对性的《干部十不准》，立规矩，严执行，真正做到了严于律己、洁身自好。他面对兰考自然灾害和贫穷落后的面貌，一开始就立下“拼上老命大干一场，决心改变兰考面貌”的雄心壮志，靠一辆自行车和一双铁脚板走遍兰考、深入调研，短时间内就基本掌握了内涝、风沙、盐碱的规律，作出并实施了治理“三害”的正确决策。他走到哪里，就把实干苦干的标杆树到哪里，强忍病痛工作，直到生命的最后一刻。对照焦裕禄同志扪心自问，我们是不是应该感到脸红心跳?
为民务实，应该成为各级领导干部的价值观。学习焦裕禄，就是为推进作风建设、践行“三严三实”树立新的标杆，更好地让为民务实的价值为各级干部的实际行动。
在教育实践活动中，首要任务是学习教育，打牢思想基础至关重要。各级党组织要把学习教育摆在突出，把学习贯穿活动始终。当前，要认真学习贯彻习总重要讲话，把学习焦裕禄、践行“三严三实”贯穿第二批教育实践活动全过程，使活动高起点开局、高质量开展、高标准推进。在学习教育、听取意见中，要密切联系焦裕禄和“三严三实”要求，开展集中学习研讨，在深化认识中触动思想灵魂。在查摆问题、开展中，要以焦裕禄等先辈先进为镜，紧紧围绕“三严三实”要求，对照检查思想境界、素质能力和作风形象等方面存在的不足，找准“四风”方面的突出问题，认真开展和。在整改落实、建章立制中，要思想上严起来、整改上严起来、正风肃纪上严起来，既立足当前，从现在改起、从具体事改起，又着眼长远，建立健全相关制度，推动学习焦裕禄、践行“三严三实”长效化。同时，以学习焦裕禄、践行“三严三实”为载体深化第一批教育实践活动整改工作，从严从实推进深化整改。通过学习焦裕禄、践行“三严三实”，进一步搞好教育实践活动，为推进党和人民事业发展、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大正能量。
搞好教育实践活动，关键在各级领导干部。各级领导干部要切实履行双重责任，既当指挥员又当战斗员，充分发挥自身示范作用。要按照习总的要求，把焦裕禄同志作为立身立行立言立德的标杆和榜样，带头学习焦裕禄，在深学、细照、笃行上下功夫，学深、深查细照、笃行实改。就深学而言，就是要让焦裕禄充盈我们的内心，从思想深处感受他在漫天风雪中为群众送救济粮款的情怀，思考他“一辆自行车和一双铁脚板”走访调研的求实作风，他迎难而上带领干部群众治“三害”的奋斗，体会他对待群众、对待组织、对待事业、对待生命、对待同志、对待亲属、对待自己的情操，不断增强贯彻党的群众线的自觉性和坚定性。就细照而言，就是要见贤思齐，把焦裕禄作为一面镜子来好好照一照自己，扪心自问有没有像焦裕禄那样在群众最困难的时候出现在群众面前?有没有像焦裕禄那样艰苦奋斗、?有没有像焦裕禄那样生命不息、奋斗不止?只有照出差距，才能明确努力方向。深学、细照的目的全在于笃行。要着眼于真抓实干，向焦裕禄同志看齐，带头践行“三严三实”，从严上要求，向实处着力，以模范行动带动干部转作风，让各环节工作落地有声，以实际成效取信于民。
作风建设永远在上，榜样的力量是无穷的。让我们在教育实践活动中大力学习焦裕禄，自觉践行“三严三实”，切实加强作风建设，常修为政之德，不移，补之钙、祛行为之垢、练健康之体，永葆党的先进性和性，为实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗。
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