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毕业实践是道桥梁工程施工与管理专业教学计划中一个重要教学环节,是理论联系实际一项最重要教学活动.通过毕业实践,使学生熟悉我国基本建设方针,政策,法规与道桥梁工程建设程序和内容,使学生进一步巩固和加深理解所学专业理论知识,掌握道桥梁工程施工技术,施工组织与管理,开拓视野,扩大学生知识面,并使学生综合运用所学专业知识,完成职业岗位工作及解决工程实际问题能力,培养学生良好专业素质与奉献,为毕业后迅速适应职业岗位要求创造条件.
掌握一般道与桥梁工程施工技术和组织管理,材料选配与应用,检测和保管,工程计量与计价,技术资料整理和编制,工程质量检验和评定,施工质量与安全措施,施工监理,养护管理等方面专业知识.
能够应用所学专业知识和技能,在桥施工,监理或养护企业生产一线;工作,具备相应岗位工作能力.
道桥梁施工与管理专业学生毕业后主要在桥施工,监理或养护企业现场施工技术与组织管理,工程计量与计价,材料保管与检测,工程质量检验,施工技术档案资料管理,工程招投标与合同管理,施工监理,养护管理等岗位技术及管理工作,或在建设管理部门,企事业单位基层管理部门等类似技术及管理工作.负责组织实施.
毕业实践时间共10周,采用集中或分散方式进行.地市级电大或教学点可根据本专业毕业生人数,当地需求情况,并毕业生个人意愿及发展方向,有针对性地制定毕业实践计划,确定相应实践内容.
4.掌握施工方法,施工工艺与工序质量控制要点,学会施工中有关技术问题方法.
7.掌握施工组织设计主要内容,了解各工种,各专业施工队伍之间施工程序安排与协调组织,
2.熟悉材料采购,材料进场,入库验证验收程序,掌握材料抽样检验规则及检验试验方法,
3.熟悉道与桥梁工程材料贮存,保管,搬运等环节技术要求,掌握材料保管与发放制度,
5.了解工地或各级试验室仪器设备配置及相应试验检测项目,
8.掌握工程质量检验工作内容,方法,程序及检验评定资料整理.
3.掌握单位工程施工图预算编制原理及编制方法,工程量清单报价编制方法,熟悉工程计量程序与计价方法,
2.掌握工程技术档案资料所包括内容,文件资料归档,编号保管,核查借阅等管理方法,
3.掌握工程施工放线及定位测量记录,水准测量记录,桩基施工记录,混凝土施工记录,沉降观测记录,隐蔽工程检查验收记录,技术质量交底记录等有关记录,表格编写方法,了解其签字盖章手续,
4.熟悉工程施工组织设计审批程序,掌握施工组织设计编制方法,
6.熟悉项目质量计划内容及编制,掌握施工项目进度,质量,成本目标动态控制方法,
8.了解分层法,排列图法,分析法,直方图法等科学管理方法在项目管理中应用,
1.了解工程建设项目监理制度,施工项目各方主体之间关系及各方责任与义务,协调内容与监理责任,
3.掌握本项目施工阶段质量控制内容,依据,工作程序及监理人员质量控制内容,
4.掌握施工过程中监理人员旁站监督,现场巡视检查及取样,技术复核等质量控制要求,方法与工作程序,
6.熟悉影响施工进度因素,进度计划编制及实施过程中与调整方法,
7.了解施工阶段投资控制措施,掌握工程计量与支付方式,方法及程序,
1.了解道与桥梁工程养护管理体制,熟悉实践所在管理组织机构各部门职责相互关系,
2.熟悉道与桥梁工程养护管理方针,养护工作分类,养护规范与养护质量评定标准,
5.了解所在实践单位养护管理范围内道与桥梁构造特点,历年养修资料及使用现状,
7.熟悉道与桥梁使用过程中常见损坏现象,原因常用养护对策,
1.毕业实践课程每位学生配备符合条件指导教师.学生应在指导教师指导下,认线;本科(含)以上和中级(含)以上专业技术职务本专业专职教师担任或中级(含)以上技术职务专业人员担任,鼓励外聘工程施工企业技术及管理人员(如项目经理,项目工程师,施工员,技术员,质检员等)毕业实践指导教师,但外聘指导教师应中级(含)以上职务或相应岗位执业资格证书.
4.一位指导教师每次指导学生数量原则上以10人为宜,经验丰富,专业能力较强专职教师可以根际情况酌情安排指导人数,以15人为上限.兼职(或业余)指导教师指导学生数根据情况酌减.
5.指导教师应认真履行职责,指导学生完成好毕业实践全过程.其对实践内容选择,实践报告质量负有指导,监督职责,并负责对学生毕业实践过程,签署意见并给出学生毕业实践初评成绩.
1.以实际单项工程施工现场实践,学生则以指导教师或项目经理,项目工程师,施工员,技术员,质检员等助手身份参与生产实践活动,学习专业技能,练就岗位能力.如果可能选择一些能在毕业实践期间经历从开工至竣工全过程工程.在毕业实践期间,应根据大纲及学生岗位方面要求进行轮岗.
实践单位鉴定应由实践指导教师或项目经理亲自填写,并有亲笔签名,盖实践单位或项目经理部公章(原件).
1.实践日记还应填写好工程名称,工程规模,结构形式,项目负责人,技术负责人等内容.每天气温,气象等情况,
3.把实践期间学到新知识用文字表达,如困难地段怎样进行施工测量放样,怎样检查模板与钢筋绑扎质量,编写投标文件技巧,工地施工质量检测方法等,也可以是有关新结构,新工艺,新技术和新材料专题调研报告.
毕业实践结束前,由实践指导教师根据学生在毕业实践活动期间学习和工作表现,出勤情况,实践单位鉴定,实践任务完成情况(实践日记,实践报告)等给出初评成绩.返回学校后,由地市级以上(含)答辩小组通过答辩,参考实践指导教师初评成绩,给出每位学生毕业实践成绩.凡毕业实践不及格者.可根据所在电大分校和教学点实践教学安排计划,在学籍有效期内进行.
优秀毕业实践态度端正,实践活动中表现良好,完成预定实践任务,提交实践齐备,装订规范,实践内容全面,合理,有个人见解,条理清楚,文章通顺,字迹工整,图面整洁,无错误.答辩中,能准确回答与毕业实践相关问题.
良好毕业实践态度端正,实践活动中表现良好,完成预定实践任务,提交实践
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